Showing posts with label Sekolah Adiwiyata. Show all posts
Showing posts with label Sekolah Adiwiyata. Show all posts

Tuesday, October 6, 2015

Pengertian Singkat Adiwiyata


Sekolah adiwiyata adalah Sekolah yan peduli lingkungan yang sehat, bersih serta lingkungan yang indah. Dengan adanya program adiwiyata diharapkan seluruh masyarakat di sekitar sekolah agar dapat menyadari bahwa lingkungan yang hijau adalah lingkungan yang sehat bagi kesehatan tubuh kita. ADIWIYATA berasal dari 2 kata sansekerta yaitu ADI dan WIYATA. Adi sendiri mempunyai arti yaitubesar, agung, baik, ideal atau sempurna. Sedangkan Wiyata mempunyai arti tempat dimana seseorang mendapatkan ilmu pengetahuan, norma dan etika. ADIWIYATA artinya tempat yang besar, agung, baik dan indah yang dimana tempat itu digunakan oleh seseorang untuk mendapatkan ilmu pengetahuan, norma, dan etika.

  Tujuan Adiwiyata

 Tujuan Umum

 Membentuk sekolah peduli dan berbudaya lingkungan yang mampu berpartisipasi dan melaksanakan upaya pelestarian lingkungan dan pembangunan berkelanjutan  bagi kepentingan generasi sekarang maupun yang akan datang



Tujuan Khusus

 Mewujudkan warga sekolah yang bertanggung jawab dalam upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan melalui tata kelola sekolah yang baik untuk untuk mendukung pembangunan berkelanjutan.

.     Prinsip-prinsip Dasar Program Adiwiyata

 1.     Partisipatif

Komunitas sekolah terlibat dalam manjemen yang meliputi keseluruhan  proses  perencanaan,  pelaksanaan, dan evaluasi sesuai tanggung jawab dan peran.

 2.     Berkelanjutan

Seluruh kegiatan harus dilakukan secara terencana dan terus menerus secara  komprehensif.

  Komponen Adiwiyata

Untuk mencapai tujuan Adiwiyata ada empat komponen program yang  merupakan satu kesatuan yang utuh.

  1. Kebijakan Berwawasan

  2. Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Lingkungan

  3. Kegiatan Lingkungan Berbasis Partisipasif

  4. Pengelolaan Sarana Pendukung Ramah Lingkungan

     Keuntungan Program Adiwiyata

  1. Mendukung  pencapaian standar kompetensi/ kompetensi dasar dan standar kompetensi lulusan (SKL) pendidikan dasar dan menengah

  2. Meningkatkan efesiensi penggunaan dana operasional sekolah melalui penghematan dan pengurangan konsumsi dari berbagai sumber daya dan energi

  3. Menciptakan kebersamaan warga sekolah dan kondisi bejar mengajar yang lebih nyaman dan kondusif

  4. Menjadikan tempat pembelajaran nilai-nilai pemeliharaan dan pengelolaan lingkungan hidup yang baik dan bemar bagi warga sekolah dan masyarakat sekitar

  5. Meningkatkan upaya perlindungan dan pengelolaan lingkungan hidup melalui kegiatan pengendalian pencemaran, pengendalian kerusakan dan pelestarian fungsi lingkungan sekolah

Konsep 5 R dalam Lingkungan

 Cara Menerapkan

 Konsep  5 R sendiri berasal dari 5 kata dalam bahasa Inggris yaitu Reduce (Mengurangi), Reuse (Menggunakan kembali), Recycle (Mendaur Ulang), Replace (Menggunakan kembali) dan Replant (Menanam Kembali).

 Berikut ini dijelaskan tentang konsep 5 R:

 1.     Recycle

 Recycle atau mendaul ulang adalah kegiatan mengolah kembali atau mendaur ulang. Pada perinsipnya, kegitan ini memanfaatkan barang bekas dengan cara mengolah materinya untuk dapat digunakan lebih lanjut. Contohnya adalah memanfaatkan dan mengolah sampah organik untuk dijadikan pupuk kompos.

 2.     Reuse

 Reuse atau penggunaan kembali adalah kegiatan menggunakan kembali material atau bahan yang masih layak pakai. Sebagai contoh, kantong plastik atau kantng kertas yang umumnya didapa dari hasil kita berbelanja, sebaiknya tidak dibuang tetapi dikumpulkan untuk digunakan kembali saat dibutuhkan. Contoh lain ialah menggunakan baterai isi ulang.

 3.     Reduce

 Reduce atau Pengurangan adalah kegiatan mengurangi pemakaian atau pola perilaku yang dapat mengurangi produksi sampah serta tidak melakukan pola konsumsi yang berlebihan. Contoh menggunakan alat-alat makan atau dapur yang tahan lama dan berkualitas sehingga memperpanjang masa pakai produk atau mengisi ulang atau refill produk yang dipakai seperti aqua galon, tinta printer serta bahan rumah tangga seperti deterjen, sabun, minyak goreng dan lainnya. Hal ini dilakukan untuk mengurangi potensi bertumpuknay sampah wadah produk di rumah Anda.

 4.     Replace

 Replace atau Penggantian adalah kegiatan untuk mengganti pemakaian suatu barang atau memakai barang alernatif yang sifatnya lebih ramah lingkungan dan dapat digunakan kembali. Upaya ini dinilai dapat mengubah kebiasaan seseorang yang mempercepat produksi sampah. Contohnya mengubah menggunakan kontong plastik atau kertas belanjaan dengan membawa tas belanja sendiri yang terbuat dari kain.

 5.      Replant

 Replant atau penamanan kembali adalah kegiatan melakukan penanaman kembali. Contohna melakukan kegiatan kreatif seperti membuat pupuk kompos dan berkebun di pekarangan rumah. Dengan menanam beberapa pohon, lingkungan akanmenjadi indah dan asri, membantu pengauran suhu pada tingkat lingkungan mikro (atau sekitar rumah anda sendiri), dan mengurnagi kontribusi atas pemanasan global.

 Dengan menerapkan konsep 5 R yang telah dibahas, kita dapat ikut serta dalam melestarikan dan memelihara lingkungan agar tidak rusak atau tercemar.


Teknik Pembuatan Kompos

       Berikut ini cara pembuatan pupuk  yang ramah lingkungan yaitu pupuk kompos yang berasal dari sampah tanam-tanaman.dan sampah rumah tangga  Karena sampah tanam-tanaman dan sampah rumah tangga kalau di biarkan akan menimbulkan penyakit, maka sampah tersebut akan di jadikan Pupuk Kompos yang tadinya sampah sekarangf jadi pupuk.

 Caranya  :

 1.     Kumpulkan sampah  500 kg  yang organik dan nonorganik sampah

 2.      Sampah sampah ini di potong kecil-kecil baik secara manual maupun memakai  mesin pemcacah sampah , 

 3.     Sampah yang terpotong kecil dicampur dedak 1 kg hingga rata ,

 4.     Setelah itu masukkan   20 mm EM 4 yang merupakan bakteri Fermentasi dan di campur dengan 20 mm Molase dan air tanah, air tanah mutlak diperlukan karena mempertahan kan mikroba yang diperlukan untuk kesuburan tanaman, campuran bahan kimia tersebut dipercikkan kedalam sampah yang bercampur dedak, kelembaban sampah harus dijaga hingga mencapai 40 % kandungan air.

 5.     Setelah selesai sampah di masukkan kedalam tong/karung selama 5 hari dengan kondisi suhu sampah 500° C setelah dua hari kemudian sudah terjadi Fermentasi dan pupuk kompos telah siap di gunakan . Sampah harus terlindung dari hujan dan sengatan matahari jika di taruh dalam ketinggian maksimal 40 cm maka sampah akan berubah jadi pupuk Kompos

 6.     Kompos siap untuk dipakai

Wednesday, September 30, 2015

Teknik Audio Video ( TAV) SMKN 1 Sidoarjo

Apa itu Teknik Audio Video

Posted by Erwin Primaisa

Teknik Audio Video merupakan Standar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum ini  adalah Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) pada Keahlian Teknik Audio Video . Standar kompetensi dan level kualifikasi keahlian Teknik  Audio Video  dapat digambarkan sebagai berikut :
 1.         Menguasai Keselamatan dan Kesehatan Kerja
 2.         Menguasai Teori Dasar Elektronika
 3.         Menggunakan Alat / Instrument Bantu untuk Pengukuran / Pengujian
 4.         Membaca dan Mengidentifikasi Komponen Elektronika
 5.         Keterampilan Dasar Perbengkelas
 6.         Memperbaiki atau Reparasi Power Suplay Kecil (Adaptor Dinding)
 7.         Menguasai Dasar Elektronika Terapan
 8.         Mengoperasikan Peralatan Audio Video
 9.         Menguasai Elektro Digital Dan Komputer
10.        Merawat Peralatan Audio Video
11.        Menginstalasi Sistem Audio Video
12.        Memperbaiki / Reparasi Power Suplay pada Produk Elektronika
13.        Memperbaiki / Reparasi Amplifier / Sistem Penguat Suara / Radio / Sensor
14.        Penerapan Dasar Pembangkit Tenaga Surya Transduser / Sensor
15.        Penerapan Sistem Audio Video dan Alat Komunikasi
16.        Penerapan Dasar Teknik MikroProsessor dan Pengolahan data Elektronik

Kompetensi Keahlian Teknik Audio Video bertujuan mencetak tenaga terampil  di bidang Elektronika khususnya audio video dengan keahlian :
  1. Menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja
  2. Menerapkan dasar-dasar kelistrikan, elektronika dan digital
  3. Melakukan instalasi sound system
  4. Membuat rekaman audio di studio
  5. Melakukan konversi cassete ke CD
  6. Melakukan instalasi, perawatan dan perbaikan peralatan audio video rumah tangga
  7. Melakukan instalasi sistem audio video CCTV
  8. Membuat dokumentasi video
  9. Melakukan instalasi peralatan audio video mobil
  10. Memperbaiki pesawat penerima TV dan monitor komputer
  11. Melakukan instalasi dan perawatan video game

Sekolah SMK NEGERI 1 SIDOARJO



Assalamualaikum  Wr. Wb.
          Saya selaku siswa dari SMKN 1 Sidoarjo ingin memperkenalkan sekolah SMKN 1 Sidoarjo yang terletak di jalan Monginsidi, Desa Sidoklumpuk . SMKN 1 Sidoarjo ini kepala sekolahnya adalah Drs. Heru Mursanyoto, MM. Untuk kode posnya adalah “61215”. Jika ingin menghubungi atau ingin mengirim Fax ke sekolah kami, silahkan hubungi di nomer ini : “ 031-8965636 ”. Dan untuk alamat E-mail atau Website kami, silahkan anda mengunjungi di alamat ini :
E - Mail
:
smkn1sda@yahoo.com
Website
:
www.semakid.blogspot.com
www.smkn1sda.blogspot.com
Di bawah ini adalah foto sekolah SMKN 1 Sidoarjo yang berada di halaman depan sekolah :
Dan katanya bahwa SMKN 1 Sidoarjo ini pada tahun 2014 akan  beraubah seperti
 gambar yang ada di bawah ini :

Adapun Visi dan Misi dari SMKN 1 Sidoarjo adalah sebagai berikut :
Visi SMK Negeri 1 Sidoarjo
  adalah : " Prima dalam Pelayanan, Unggul dalam Prestasi, Terampil dalam    Karya” 
Misi SMK Negeri 1 Sidoarjo
Misi SMK Negeri 1 Sidoarjo dapat dijabarkan sebagai berikut :
1.    Menumbuhkan dan meningkatkan, pengamalan ajaran agama dan norma – norma yang berlaku dalam rangka pembentukan kepribadian yang bertanggungjawab dan mandiri.
2.    Menumbuhkan dan meningkatkan semangat kerja sehingga dapat meningkatkan Kualitas Pendidikan dan Pelatihan melalui Peningkatan Etos Kerja, Disiplin Kerja dan Lingkungan Sekolah yang Kondusif.
3.    Melaksanakan model pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif dan Menyenangkan dengan memberikan pelayanan yang sesuai kebutuhan dan kemampuan peserta didik. 
4.    Mendorong dan membantu setiap peserta didik untuk mengenal potensi dirinya melalui kegiatan ekstrakurikuler.
5.    Menumbuhkan buduaya bersih dan rasa memiliki sehingga dapat menumbuhkan kesadaran pentingnya kebersamaan dan keserasian.
SMK Negeri 1 Sidoarjo ini adalah salah satu SMK yang ada di Kabupaten Sidoarjo dan merupakan Sekolah Kejuruan pertama yang berada di Kabupaten Sidoarjo, ikut berperan aktif dalam menyiapkan sumber daya manusia sebagai tenaga kerja yang tangguh, mampu bersaing, memiliki kompetensi, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, serta mampu menghasilkan produk unggul. Akan tetapi pada kenyataannya sarana dan prasarana praktek di SMK Negeri 1 Sidoarjo jauh dari mencukupi, sehingga sangat sulit rasanya SMK Negeri 1 Sidoarjo dapat mewujudkan misinya yang bertujuan untuk menghasilkan sumber daya manusia sebagaimana yang diuraikan diatas. Sejak awal berdirinya pada tahun 1975, sekolah ini dirancang sebagai sekolah induk, dimana pembelajaran teori dilaksanakan di sekolah induk, dan pembelajaran praktek dilaksanakan di Balai Latihan Pendidikan Teknik (BLPT) Surabaya, namun dalam pelaksanaannya terdapat beberapa masalah antara lain :
         Lokasi tempat praktek yang cukup jauh, dan untuk menuju tempat praktek memakan waktu relatif cukup lama, menimbulkan permasalahan tersendiri bagi siswa pada saat melaksanakan praktik; antara lain : faktor keselamatan siswa dalam perjalanan yang cukup rawan, keterlambatan siswa sampai di tempat praktek (BLPT Surabaya), munculnya biaya tambahan di luar biaya sekolah berupa biaya transportasi yang dirasa cukup memberatkan oleh orang tua/ wali murid. Adanya pengembangan program studi, mengakibatkan tidak seluruh program studi yang ada di SMK Negeri 1 Sidoarjo dapat melaksanakan praktek di BLPT Surabaya.
        Melihat permasalahan tersebut, maka pada awal Tahun Ajaran 1996/1997 SMK Negeri 1 Sidoarjo memulai melaksanakan praktik sendiri di SMK Negeri 1 Sidoarjo ,serta melakukan kerja sama dengan SMK Negeri 3 Buduran (dahulu STM Negeri Perkapalan) untuk beberapa program keahlian yang peralatannya belum ada di SMK Negeri 1 Sidoarjo.
        Dengan menyadari adanya kekurangan seperti tersebut diatas, maka mulai awal tahun 1997, SMK Negeri 1 Sidoarjo memulai menyiapkan diri untuk menjadi sekolah mandiri, dengan melaksanakan praktek dasar di sekolah sendiri. Sarana/Prasarana praktek dasar yang ada saat ini diusahakan dengan melalui beberapa cara, yaitu :
1.    Mengubah beberapa ruang teori, ruang genset, gudang, dan tempat parkir sepeda siswa menjadi bengkel praktek.
2.    Memfungsikan kembali beberapa peralatan praktek ex Sekolah Teknik Negeri (ST Negeri) yang masih layak pakai (peralatan ini berasal dari ST Negeri Waru, Sidoarjo dan ST Negeri Probolinggo).
3.    Mengadakan peralatan baru dengan bantuan dana dari siswa baru, melalui sumbangan Komite Sekolah.
4.    Mendapatkan sumbangan peralatan dari dunia usaha/dunia industri.
          Dari usaha tersebut, saat ini telah dapat diadakan beberapa bengkel praktek dasar namun dengan kondisi yang masih kurang memadai.
         SMK Negeri 1 Sidoarjo didirikan pada tahun 1975 yang pada awalnya berasal dari STM Sidoarjo ( Swasta ), yang berlokasi di Jalan Jenggolo No. 1 Sidoarjo dengan membuka 2 jurusan yaitu Teknik Mesin Produksi dan Bangunan Gedung.
          Kemudian Pada tahun 2000 menjadi SMK negeri 1 Sidoarjo yang berlokasi di Jalan Monginsidi tepatnya di Desa Sidoklumpuk Kecamatan Sidoarjo. Seiring dengan tuntutan dunia usaha / industri dan juga kurikulum yang ada maka pada awal tahun 1999 menambahkan 5 Program Keahlian lagi sehingga menjadi 7 program keahlian.
Ketujuh program keahlian tersebut, yaitu :
1.    Teknik Konstruksi Bangunan ( TKB )
2.    Teknik Gambar Bangunan ( TGB )
3.    Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik ( TPFL )
4.    Teknik Audio Video ( TAV )
5.    Teknik Pendingin dan Tata Udara ( TPTU )
6.    Teknik Pemesinan ( TPM )
7.    Teknik Mekanik Otomotif ( TMO )
Oleh karena itu SMK Negeri 1 Sidoarjo mengajukan proposal permohonan bantuan Peningkatan Pelaksanaan Maintenance & Repair (MR) dan Pengadaan Peralatan Praktek melalui Program Subsidi Layanan Dasar (Schoolgrant - SMK). Diharapkan dengan adanya pembenahan ke dalam khususnya Perbaikan dan Perawatan peralatan praktik serta penambahan peralatan praktik, maka SMK Negeri 1 Sidoarjo nantinya mampu melaksanakan Program Pendidikan yang telah direncanakan sesuai dengan kebijakan Menteri Pendidikan Nasional tentang Pendidikan yang berorientasi pada kecakapan hidup (life skill education) melalui pendekatan berbasis luas (Broad Base Education)
Adapun sarana dan prasarana yang dimiliki SMK Negeri 1 Sidoarjo adalah sebagai berikut : 
1.    Luas tanah : 3,1 Ha
2.    Bangunan Permanen milik sendirif
3.    Ruang kelas yang memadai, nyaman dan dibantu dengan pemakaian LCD projector
4.    Ruang perpustakaan yang nyaman
5.    Masjid yang cukup luas dan nyaman
6.    Ruang lab KKPI yang lengkap dan ber AC
7.    Ruang laboratorium Bahasa Inggris
8.    Ruang laboratorium Kimia
9.    Ruang laboratorium Fisika
10. Ruang kesenian
11.  Bengkel / ruang Autocad ( gambar bangunan )
12. Ruang Gambar Manual
13.   Bengkel Elektronika
14.   Bengkel Kayu
15.   Bengkel Pendingin
16.   Bengkel Otomotif
17.   Bengkel Pemesinan
18.   Kantin Siswa dan Guru
19.   Koperasi Siswa
20.Ruang UKS
21.   Kamar mandi yang bersih dan   banyak
22.Lapangan Upacara
23.Lapangan Bola voli dan Basket
24.Wall Clambing
25.Ruang OSIS
26.Ruang Ekstra Hispala
27.Taman Sekolah
Dan di SMKN 1 Sidoarjo ini ada beberapa ekstrakulikuler, antara lain :
            1. PASKIBRA
            2. HISPALA
            3. SKI
            4. Jujitsu
            5. dan lain lain
Dan yang terakhir saya ingin memberi tahukan bahwa di SMKN 1 Sidoarjo tersebut sangat menerapkan sikap disiplin, misalnya, jika siswa membawa motor ke sekolah, lalu sampai di depan sekolah, maka siswa tersebut harus turun dan mendorong hingga agak jauh mungkin 3 meter , baru ia dapat meneruskan perjalannya ke tempat parkir dengan menaiki motornya kembali, dan bila siswa tersebut memakai jaket, maka harus dilepas, karena di dalam SMKN 1 Sidoarjo tidak boleh ada  yang memakai jaket.
        Sekian perkenalan dari sekolah saya, bila ada kata-kata yang kurang berkenan di hati, saya sangat meminta maaf,          Wassalammualaikum Wr.Wb .....
Thank's For Visiting and Read My Blog

Blog Archive

Erwin Primaisa. Powered by Blogger.